ScuolaReport

Il Blog d'informazione scolastica del Prof. Giuseppe Bettoliere

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Archivio per ottobre 2009

Esemplari

Pubblicato da scuolareport su ottobre 27, 2009

Ci sono alunni che piangono troppo facilmente al primo lieve insuccesso ed altri che nn battono ciglio neanche quando sono stati bocciati. In certi casi vorresti mescolarli insieme come sostanze chimiche per ottenere una sapiente miscela di successo formativo. Altre volte invece vorresti liberare le scuole di entrambe le tipologie allo scopo di garantire una migliore evoluzione della specie alunno.

In realtà questi due esemplari delle suddetta specie rappresentano due sentinelle che mettono alla prova la tua professionalità e la tua capacità di gestire la relazione educativa e nn con la classe.

Ti dicono: < siamo casi!> Diffusi per giunta. 20090908-scuola

Vengono a dirci, cioè che c’è da lavorare ben oltre l’orario di servizio, l’aula, l’edificio scolastico. Ma bisogna calarsi nel profondo della psicologia individuale e cogliere le dinamiche di un’adolescenza che sempre ci sfida.

Anche quando ti viene voglia di invocare una severa e irreversibile selezione della specie.

Un saluto a questo tipo di alunni e ad una in particolare della III B.

Pubblicato in: storie di alunni | Lascia un commento »

prof autoreferenziali

Pubblicato da scuolareport su ottobre 25, 2009

Ci sono prof che amano ascoltarsi. Sono autoreferenziali,ma nn lo ammetteranno mai. A differenza però di altre categorie di soggetti autorefenrenziali, come ad es. la categoria dei politici, quella dei preti o quella più generalista che raccoglie tutti coloro i quali provano un immenso piacere a parlare in pubblico elargendo ammonimenti e/o ammaestramenti, i docenti di scuola continuano imperterriti a ripetere le stesse cose per anni e anni senza troppo curarsi che questo mondo è cambiato.

A sentir parlare qualcuno di loro sembra di essere tornato a scuola, quella cioè in cui sedevo tra i banchi. Allora nn avrei mai pensato di trovarmi dall’altra parte della barricata formativa e per giunta a combattere in prima linea.

A scuola ero un combattente di retroguardia. Prendevo le cose con filosofia e mi ispiravo al famoso principio del vivi e lascia vivere. Ma nn è di me che voglio parlare.

Molti prof dicevo più che parlare agli alunni parlano a sè stessi. Si ascoltano, si giudicano si autocompiaccciono. Spesso però che nn si rendono conto che nn tutte le scuole sono uguali, che i tempi nn sono uguali, che le strade, i quartieri, le città cambiano e insime a loro cambiano anche gli alunni e che pertanto bisognerebbe cambiare un po’ anche le cose che si dicono o quantomeno il modo in cui si dicono.

La maggior parte dei prof risulta indifferente agli occhi degli alunni. Nel senso che mai uno si chiede ad es.: <chissà cosa fa il prof. quando nn è a scuola?> Alcuni prof risultano falsi. Falsi e/o compiacenti nel sorriso e nell’atteggiamento protettivo che nutrono verso gli alunni.

Altri invece del tutto insopportabili. narciso

Gli alunni ci giudicano davvero male, ma molti di noi continuano indefessi ad ammirarsi come patetici narcisi.

Pubblicato in: La scuola di cui si va parlando | 1 Commento »

La comunicazione interpersonale

Pubblicato da scuolareport su ottobre 17, 2009

TUTTO E’ COMUNICAZIONE. ANCHE IL SILENZIO.

Questo è uno degli assiomi della scuola statunitense di Palo Alto ed il motto che accompagnerà i dieci incontri previsti per il modulo sulla comunicazione interpersonale che terrò insieme ai ragazzi della IV B dell’istituto Livatino.

Tra noi comunichiamo abbastanza bene . E’ già una cosa importante per i tempi che corrono. Qualche volta ci guardiamo negli occhi, ci rispettiamo, quando occorre sappiamo ascoltarci.

foto_dubbio

C’è nella scuola il diritto-dovere di imparare, imprenscindibile dal ruolo che si riveste. Io , lo ammetto, imparo ogni anno più di tutti.

I ragazzi della Iv B possono accedere ai materiali del modulo attraverso questo link:

La comunicazione interpersonale

Un saluto alla IV B (e alla IV F)

Pubblicato in: Didattica online | 3 Commenti »

 
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